Pour une utilisation avancée d'internet comme source d'information.
La recherche sur le Web
- Moteurs et meta-moteurs.
- L'importance de la syntaxe de recherche.
- Étendre les fonctionnalités et personnaliser le navigateur (suggestion de mots-clés, historique des recherches).
- Du bon usage des moteurs spécialisés.
- Les critères d'indexation des contenus Web.
- Exploiter les opportunités des recherches par médias (vidéos, photos, sons).
Trouver des données géographiques
- Contextualisation : plans, guides, calculs d'itinéraires…
- Photos aériennes : Google Earth, IGN.
- Bases de données photographiques.
Décrypter un contenu web pour valider ses sources
- Analyser un domaine et une adresse IP.
- Savoir détecter les plagiats.
- Conseils pratiques pour identifier et évaluer la crédibilité des auteurs.
- Les standards de qualité des pages Web, les indices suspects.
- Trouver des versions archivées de sites Internet modifiés.
- Les ressources des données administratives publiques (registre du commerce et des sociétés).
Pratiquer une veille efficace
- Utiliser et classer ses favoris pour une gestion rationnelle de sa veille.
- Tirer parti des flux RSS pour agréger des contenus.
- Paramétrer des alertes courriels et RSS sur des mots-clés.
- " Social bookmarking " : être informé par les favoris partagés.
- Les blogs : démarche empirique pour cibler et collecter des ressources intéressantes.
Protéger son travail et ses informations
- Quelles traces laisse-t-on sur Internet ?
- Méthodologie pour protéger ses sources et ses informations.
- La sécurité contre les virus et les intrusions : quelles sont les solutions efficaces ?
Exercices d'application
- Utilisation des différents services et logiciels (navigateurs, agrégateurs, meta-moteurs).
- Recherche sur des thèmes donnés et collecte d'information.
- Analyse de sites et évaluation de leur degré de crédibilité.