Ecrire pour être lu

Acquérir ou revoir les techniques rédactionnelles de base.

Prérequis

Objectifs

Programme

Qui lit le journal, et comment - Les trois niveaux de lecture. - La place du visuel et de la maquette dans la lecture des journaux. - Les critères de la sélection de l'information. Dégager et formuler le message essentiel - Comprendre les attentes des lecteurs. - Qui, quoi, où, quand, comment ? Cinq questions de base que se pose le lecteur, auxquelles le journaliste doit répondre. - Exercices d'identification du message essentiel. Informer de manière originale : déterminer un angle - Les techniques de choix d'angle. - Jeux de rôles pour formuler des angles. - Les contraintes des lois de proximité. La mise en scène de l'écriture - Visualiser les angles avant d'écrire. - Préparer un synopsis. La pratique des crayonnés. Les différents plans possibles - Comment adapter la construction de l'article au sujet ? - Les différents plans d'articles : avantages et inconvénients. L'écriture journalistique - Le choix du vocabulaire. La construction des phrases. - L'écriture vivante et le ton. - La créativité au service de l'enrichissement du style. - Rédaction de brèves Faciliter le parcours de lecture : l'habillage - Les titres et les chapeaux. - Adapter le titre aux genres journalistiques. - Le rapport titre/image. - Le fignolage nécessaire de l'attaque et de la chute. - Adapter l'attaque aux genres journalistiques. - Chuter l'article en cohérence avec l'attaque. Réécriture complète d'un article, habillage compris Les différents genres journalistiques - Rechercher et valider l'information. - Les spécificités du reportage, de l'enquête et du portrait. - Méthode de l'interview. - Les techniques du compte rendu. Maîtriser la prise de notes - Conférence de presse simulée. - Rédaction d'un compte rendu. Réalisation d'un reportage sur le terrain - Préparation du reportage. - Collecte sur le terrain : tous les sens en éveil. - Rédaction du reportage. - Suivi individuel lors de ces différentes étapes. Les stagiaires sont invités à apporter leurs publications qui seront analysées par le formateur.

CPJ CPJ