Améliorer son rewriting

Appliquer les techniques rédactionnelles pour rendre les articles plus lisibles et vivants dans l'intérêt du lecteur, sans trahir les auteurs.

Objectifs

Maîtriser les techniques de réécriture pour enrichir, compléter, simplifier et dynamiser les textes.

Pré-requis

Avoir une bonne orthographe. Formation conseillée au préalable :
« Obtenir une copie sans faute ».

Public concerné

Secrétaires de rédaction, pigistes, rédacteurs de la presse quotidienne ou magazine.

Programme

Améliorer son rewriting

Pourquoi réécrire

• Analyser, critiquer un texte et faire un diagnostic de rewriting.
• Connaître les critères de coupe.
• Réécrire avec clarté et concision sans dénaturer.
• Rendre un texte vivant et attractif.
• Planter un décor et raconter une histoire à son lecteur.
• Adapter sa réécriture au genre journalistique.
• Atelier d’entraînement à plusieurs types de rewriting, dans des genres différents.

Comment conserver un style rédactionnel

• Déterminer et reproduire le rythme et la sonorité d’un style.
• Harmoniser les attaques et les chutes.
• Adapter la titraille au style.

Quand restructurer un article

• Les critères pour repérer rapidement les défauts de construction d’un article.
• Déterminer l’angle, identifier le message essentiel.
• Choisir le meilleur plan de construction d’un papier en fonction de la nature des informations et du genre journalistique.
• Regrouper et hiérarchiser les informations.
• Créer des encadrés.
• Découper un texte selon plusieurs angles et genres journalistiques.

Que faire lorsque l’on doute d’une information

• Contrôler, actualiser et, si nécessaire, compléter l’information.
• Lister les outils de vérification : sources mortes, sources vives, sources en ligne…

Réécrire le même texte « à la manière de » différents journaux

• Analyser les médias et leur lectorat.
• Etudier leur façon de traiter divers genres journalistiques.
• S’inspirer de leur ton et de leur vocabulaire.
• Reprendre leur manière d’habiller l’information.
• Atelier d’entraînement sur des titres de presse quotidienne et magazine.

Travaux pratiques à partir des documents apportés par les participants