Formation Faire des vidéos pour les réseaux sociaux
Décrypter et maîtriser les nouveaux formats vidéo pour les réseaux sociaux
Sur le web et les réseaux sociaux, le reportage vidéo doit capter l’attention dès les premières secondes et proposer une information claire, fiable et adaptée au visionnage sur mobile. Formats courts ou verticaux, interviews face caméra, récits sans voix off, sous-titres : ces choix de narration permettent de toucher des publics variés tout en préservant la rigueur journalistique.
Cette formation du CFPJ vous accompagne pour concevoir, réaliser et monter un reportage vidéo destiné au web et aux réseaux sociaux. À travers des exercices de terrain et de reportage desk, vous apprendrez à construire votre récit, à articuler images, sons et textes et à adapter votre vidéo à son canal de diffusion. Vous découvrirez également comment utiliser l’IA pour faciliter le dérushage, le sous-titrage et le traitement du son, en gardant la maîtrise de vos choix éditoriaux.
- Identifier les logiques de fabrication et de diffusion d'une vidéo web
- Réaliser un e-reportage de base
- Pratiquer les bases du montage d'une vidéo web
Appliquer les logiques de diffusion à la fabrication de vidéos sur le web. Être capable d'en commander la production ainsi que d'initier leur réalisation.
Tout public
Intérêt pour les réseaux sociaux
Adapter son reportage vidéo aux usages du web et des réseaux sociaux
Distinguer les spécificités d’un reportage télévisé et d’un reportage vidéo destiné au web.
Adapter la durée, le format et le rythme à son public et à son canal de diffusion.
Construire une accroche efficace tout en préservant la rigueur journalistique.
Intégrer les usages de visionnage : mobile, lecture sans son, sous-titrage.
Identifier les enjeux de diffusion : contextualisation, droit à l’image et droits d’utilisation des contenus.
Exercice pratique : analyser plusieurs reportages diffusés sur le web et les réseaux sociaux. Comparer leurs choix éditoriaux et proposer une adaptation d’un sujet télévisé pour une diffusion sur mobile.
Concevoir et réaliser un reportage vidéo pour le web
Choisir un sujet, définir un angle et formuler son message essentiel.
Préparer son reportage : recherche documentaire, vérification des sources, choix des interlocuteurs et déroulé.
Tourner des images utiles au récit : variété des plans, séquences, interviews et sons d’ambiance.
Réaliser un reportage desk à partir de sources vérifiées et de contenus dont les droits d’utilisation sont identifiés.
Écrire pour la vidéo web : phrases courtes, complémentarité entre texte et images, informations hiérarchisées.
Préparer les éléments d’accompagnement : titre, texte de publication et miniature.
Exercices pratiques :
Préparer et tourner un court reportage de terrain comprenant une interview et des plans d’illustration.
Concevoir un reportage desk à partir d’un dossier documentaire : vérifier les éléments, sélectionner les visuels et rédiger le script.
Monter et finaliser un reportage vidéo pour le web
Organiser ses rushes et sélectionner les séquences pertinentes.
Construire un récit clair en articulant images, interviews, sons et commentaires.
Adapter le rythme du montage au sujet et au support de diffusion.
Utiliser les fonctions d’IA pour transcrire les interviews, repérer des passages et faciliter le dérushage.
S’appuyer sur l’IA pour générer des sous-titres, améliorer le son et proposer un recadrage adapté aux formats verticaux.
Vérifier et corriger les résultats : transcription, synchronisation, cadrage et respect du sens des propos.
Ajouter des titres et des éléments graphiques lisibles sur mobile.
Utiliser la musique, les transitions et les effets lorsqu’ils servent l’information.
Exporter sa vidéo au format adapté à sa publication.
Exercice pratique : monter un court reportage en utilisant l’IA pour faciliter le dérushage, le sous-titrage et le traitement du son. Corriger les résultats, puis réaliser une déclinaison verticale pour les réseaux sociaux. Visionnage collectif et retours sur la clarté du récit, la fidélité aux propos et la qualité technique.
Plusieurs dispositifs de financement sont accessibles via les OPCO (Opérateurs de Compétences), organismes agréés par le ministère du Travail dont le rôle est d’accompagner, collecter et gérer les contributions des entreprises au titre du financement de la formation professionnelle.
Pour plus d’information, une équipe de gestionnaires SKOLAE Formation spécialisée vous accompagne dans le choix de vos formations et la gestion administrative.
Équipe pédagogique :
Un consultant expert de la thématique et une équipe pédagogique en support du stagiaire pour toute question en lien avec son parcours de formation.
Techniques pédagogiques :
Présentation interactive, visionnage et production de stories, exercices pratiques.
Pour les sessions en distanciel, notre Direction Innovation a modélisé une matrice pédagogique adaptée pour permettre un apprentissage et un ancrage mémoriel optimisés.
Cette matrice prévoit une alternance de temps de connexion en groupe et de séquences de déconnexion pour des travaux de mise en pratique individuels.
Ressources pédagogiques :
Un support de formation présentant l'essentiel des points vus durant la formation et proposant des éléments d'approfondissement est téléchargeable sur votre espace apprenant.
Retrouvez également des ressources complémentaires ainsi que les quiz amont/aval sur notre plateforme dédiée.
