Devenir journaliste

Introduction à la formation

• Classe vidéo à distance.
• E-ressources
• Social learning.

S'initier au journalisme

• Connaître le rôle et la place du journaliste dans la société.
• Comprendre le fonctionnement d'une rédaction.
• Adopter le savoir-être du journaliste.
• Découvrir la boîte à outils du journaliste.

Connaître les sources d'information des journalistes

• Comment les journalistes s'informent-ils ?
• Gérer les relations avec ses sources.
• Vérifier ses sources et croiser les informations.
• Intégrer la déontologie dans la collecte d'informations.

Gagner en agilité numérique

• Protéger ses données et ses sources.
• Maîtriser sa navigation sur Internet.
• Outils et bonnes pratiques à acquérir.

Veille et recherche d'informations sur Internet

• Rechercher sur le web.
• Décrypter un contenu web pour valider ses sources.
• Pratiquer une veille efficace.
• Utiliser des outils efficaces pour activer une veille pertinente.
• Effectuer des recherches sur le web en respectant son angle.

Vérifier les informations issues du web

• Identifier et évaluer la crédibilité d'un producteur de contenus.
• Contextualiser et recouper l'information.
• Authentifier une image, une vidéo.
• Repérer les fake news.
• Mises en situation pratiques de validation d'information.
• Atelier: analyse d'exemples récents dans l'actualité.

Ecrire pour être lu

• Maîtriser le message essentiel.
• Choisir un angle.
• Hiérarchiser l'information.
• Rédiger son article.
• Connaître les genres journalistiques.

Trouver des angles print et web

• L’angle, une notion journalistique essentielle.
• Acquérir une démarche générale de recherche d’angles.
• Alimenter et tenir son angle.

Réussir sa prise de notes

• Se préparer à la prise de notes.
• Prendre des notes.
• Exploiter ses notes.

Réussir son interview

• Distinguer les différents types d'interviews.
• Préparer son questionnaire.
• Conduire l'interview puis rédiger son article.

Bilan pédagogique

• Entretien pédagogique avec le formateur fil rouge et un responsable pédagogique du CFPJ.

Réussir son reportage (1)

• Définir le reportage.
• Préparer un reportage.
• Intégrer les spécificités de l’écriture reportage.

Ethique et déontologie

• Connaître les droits et devoirs des journalistes. 
• Appliquer les principes déontologiques dans sa pratique journalistique.

Rédiger pour le web

• Comprendre l'impact de la lecture à l'écran sur la rédaction des contenus.
• Organiser l'information.
• S'initier aux différents types d'écriture pour le web.
• Travailler la lisibilité d'un texte web.
• Optimiser son article pour la diffusion.

Publier sur Twitter et Facebook

• Utiliser Facebook.
• Utiliser Twitter.
• Les outils complémentaires à connaître.
• S'appuyer sur les réseaux sociaux pour élargir son offre éditoriale.

Produire des stories

• Comprendre la montée en puissance du format stories.
• Produire une story.
• Promouvoir et archiver ses stories.

Réussir son reportage (2)

• Approfondir le travail sur le terrain.
• Travailler se sources.
• Structurer son reportage.

Pratiquer l'éditing multisupports

• Appliquer les principes du référencement.
• Décliner l'éditing pour les différents canaux de diffusion.
• Maîtriser l'habillage éditorial pour le web.

Droit de la presse

• Connaître les notions principales: la diffamation, l'injure, le respect de la vie privée, la présomption d'innocence, le droit de réponse.
• Connaître les risques encourus par le journaliste et son média. 

Les bases de la photo de presse

• Maîtriser les fonctions de son appareil, les valeurs de plans, les règles de cadrage.
• Partir en reportage.

Validation intermédiaire

• Une semaine d'évaluation à partir d'exercices de mise en situation sur le terrain.

Les fondements du SR

• Connaître les fonctions du SR.
• Maîtriser les techniques de relecture et réécriture de la copie.
• Utiliser les niveaux de titraille dans un article.

Améliorer son rewriting

• Réécrire un article.
• Conserver un style rédactionnel.
• Restructurer un article.

Rédiger sans fautes

• Rafraîchir ses connaissances en grammaire, orthographe et conjugaison.
• Appliquer les règles typographiques.
• Identifier les difficultés usuelles.

InDesign

• Se familiariser avec toutes les fonctionnalités du logiciel.
• Utiliser InDesign pour mettre en page les articles.

Restitution des partiels

Journal d'application

• Mise en situation réelle : conférence de rédaction, choix des sujets, des angles, reportages.

Réaliser un diaporama (1)

• Les fondamentaux de l'écriture audio : connaître le vocabulaire, cerner ses angles.
• Le son numérique: choisir le matériel à utiliser, les différents types de sons.
• La réalisation et le montage sonore : s'initier au logiciel de montage, monter des sons et les mettre en ligne.

Réaliser un diaporama (2)

• Se familiariser avec les outils de conception d'un diaporama : identifier les logiciels, s'initier à la narration éditoriale par l'image, gérer l'editing de son diaporama.
• Préparer la prise de vues.
• Créer son diaporama : prise de vue, montage, mixage du son, des photos.

Datavisualisation : la boîte à outils

• Réaliser une infographie, une carte, une image, une frise interactives.

Filmer avec son smartphone

• Choisir son matériel.
• Connaître les règles de tournage. 
• Filmer et monter pour publier.

Concevoir un reportage vidéo pour le web

• Connaître les particularités du reportage vidéo pour le web.
• Enrichir sa vidéo au moment du montage.

Le droit de l'image

• L'image et le droit au respect de la vie privée.
• L'image en dehors de la vie privée.
• Captation et liberté d'expression.

Proposer ses sujets

• Rédiger un synopsis pour vendre ses sujets
• Vendre son angle en conférence de rédaction
• Être pigiste: un journaliste à l'affût

Blog d'application

• Mise en situation réelle : conférence de rédaction, choix des sujets, des angles, travail sur le terrain et en desk numérique.

Evaluation finale

Soutenance devant le jury

Stage en rédaction (5 semaines)

Retour d'expérience

• Présentation de ce que vous avez mis en place.
• Analyse des difficultés rencontrées et comment vous y avez remédié.
• Échanges avec votre formateur et vos pairs sur la mise en pratique des nouvelles compétences acquises.