Formation certifiante - Journalisme : mener une enquête environnementale (BLOC 2 RNCP Journaliste)
Apprendre à mener une enquête spécifiquement portée sur les questions climatiques et écologiques.
L’enquête environnementale est une notion émergente, pouvant mêler l’enquête et le reportage à des pratiques plus specifiques, de l’OSINT, en passant par la cartographie informatique, l’analyse de terrain ou encore à distance, par l’utilisation d’images satellites. Avec cette formation éligible au CPF, le CFPJ vous propose de passer en revue ces différentes pratiques, du data-journalisme au travail de terrain, afin de vous donner les clés pour construire et mener à bien des enquêtes environnementales impactantes et innovantes sur des sujets climatiques, environnementaux ou écologiques qui font l'actualité régulièrement.
Avec une approche à la fois pratique et théorique, vous serez en mesure de maîtriser des outils environnementaux et des stratégies simples afin de produire des sujets originaux sur les thématiques de la corruption, des risques et des impacts environnementaux et climatiques liés, par exemple, aux industries extractives et polluantes.
Ce bloc de compétences est éligible au CPF. A l'issue de cette formation, vous avez la possibilité d'obtenir le titre "RNCP Journaliste - Bloc 2 : Trier et hierarchiser l'information".
TARIF :
Coût pédagogique : 2 800 €HT
Coût forfaitaire de l'évaluation : 400 €HT
Coût global : 3 200 €HT
A l'issue de cette formation, vous avez la possibilité d'obtenir le titre "RNCP Journaliste - Bloc 2 : Tri et hiérarchisation de l'information en vue de son traitement journalistique".
- Construire une enquête environnementale
- Maîtriser les principes de base de cartographie et de l’OSINT
- Identifier les outils d’analyse sur place et à distance pour l’enquête environnementale
Les compétences visées par cette formation font l’objet d’une évaluation.
Définir un angle et poser les bases de son enquête sur une question environnementale, maîtriser des principes de base de l'enquête et de sa réalisation.
Journalistes
Être journaliste
Jour 1 - Introduction à l’enquête environnementale
- Nommer les différentes formes de journalisme
- Identifier les singularités de l’enquête environnementale
- Reconnaître les formes d’enquêtes environnementales
- Mémoriser les bases de l’enquête en sources ouvertes (OSINT)
Jour 2 - Trouver un sujet d’enquête environnemental
- Identifier un sujet sur lequel enquêter
- Développer un angle d’enquête
- Construire une hypothèse
- Travailler et évaluer son hypothèse
Jour 3 - Cartographie et croisement de données
- Maîtriser les bases de la cartographie
- Analyser des infractions et des risques environnementaux via cartographie
- Évaluer les sources de données disponibles pour l’enquête via cartographie
- Maîtriser les principes du croisement de données pour enquête environnementale
Jour 4 - Analyses sur place et à distance
- Identifier les possibilités d’analyse scientifiques disponibles pour le journaliste d’investigation
- Collecter des preuves scientifiques sur le terrain
- Reconnaître les sources de données disponibles pour établir un impact environnemental
- Identifier des experts pour l’analyse et le commentaire d’analyse
- Introduction à la télédetection et l’utilisation d’images satellites
Jour 5 - Élaborer un Plan de Travail
- Identifier les grands axes de l’enquête environnementale
- Assembler ces grands axes en un plan de travail
- Reconnaître la place du reportage de terrain
- Analyser les sources de données à disposition
Jour 6 matin - Conception d’une enquête environnementale
- Restituer les outils et méthodologies présentés
- Construire son sujet d’enquête environnementale
- Développer un plan de travail complet
Evaluation
- Le ou la candidat-e reçoit un dossier d'articles lié aux questions climatiques et dispose de 4h pour proposer une idée de projet d'enquête à pitcher. le ou la candidat-e pourra s'appuyer sur le dossier de presse délivré par le CFPJ en début d'examen et sur ses connaissances personnelles. Le ou la candidat-e doit ensuite rédiger le pitch de son projet
- Le pitch de projet d'enquête doit notamment présenter clairement : un sujet, un angle et une hypothèse définis et justifiés. Outre ces éléments, le projet doit contenir la proposition d’une méthodologie en vue de développer ce sujet d’enquête ainsi qu’un plan de travail. Les candidats peuvent également apporter à leur dossier des éléments de recherches préliminaires s’ils ont l’occasion d’en trouver au cours de leur recherche. Le document doit faire de deux à trois pages.
Pour financer votre formation avec votre CPF, munissez-vous de votre n° de sécurité sociale et cliquez sur le bouton pour vous rendre sur MonCompteFormation.
Équipe pédagogique : Un expert de la thématique et une équipe pédagogique en support du stagiaire pour toute question en lien avec son parcours de formation.
Techniques pédagogiques : Alternance de théorie, de démonstrations par l’exemple et de mise en pratique grâce à de nombreux exercices individuels ou collectifs. Exercices, études de cas et cas pratiques rythment cette formation.
Ressources pédagogiques : Un support de formation présentant l'essentiel des points vus durant la formation et proposant des éléments d'approfondissement est téléchargeable sur notre plateforme
