Journaliste numérique

Bloc 1: Préparation du recueil et du traitement de l'information

• Gagner en agilité numérique (2 jours)
• Veille et recherche d'information sur internet (2 jours)

Bloc 2: Recueil et vérification de l'information

• Vérifier les informations issues du web (1 jour)
• Droit et presse en ligne (1 jour)

Bloc 3: Hiérarchisation et traitement de l'information

• Rédiger pour le web (2 jours)
• Ecrire sur les réseaux sociaux (2 jours)
• Filmer avec son smartphone (2 jours)
• Concevoir un reportage vidéo pour le web (5 jours)

Bloc 4: Mise en scène de l'information

• Datavisualisation: la boîte à outils (3 jours)
• Réaliser un diaporama (4 jours)
• Podcast, videocast (3 jours)
• Produire des stories (1 jour)

Bloc 5: Proposition et présentation des sujets

• Pitcher son sujet (0,5 jour)

• Classe vidéo.
• E-ressources: introduction au numérique.
• Social learning: mise en place de la communauté d'apprenants.

• Chercher sur le web.
• Publier sur le web.
• Protéger ses données et ses sources.
• Mettre le web au service de ses angles.
• Maîtriser sa navigation sur Internet.
• Améliorer sa sélection de l'information.

• Rechercher sur le web.
• Décrypter un contenu web pour valider ses sources.
• Pratiquer une veille efficace.
• Utiliser des outils efficaces pour activer une veille pertinente.
• Effectuer des recherches sur le web en respectant son angle.

• Identifier et évaluer la crédibilité d'un producteur de contenus.
• Contextualiser et recouper l'information.
• Authentifier une image, une vidéo.
• Repérer les fake news.

• Définir son positionnement éditorial sur les réseaux sociaux.
• Pousser du contenu sur Twitter.
• Promouvoir du contenu sur Facebook.

• Comprendre la montée en puissance du format stories.
• Produire une story.
• Promouvoir et archiver ses stories.

• Respecter les droits d'auteur sur Internet.
• Éviter les délits de presse sur Internet.
• Être sensibilisé au droit à l'image des personnes.
• Qui est responsable des contenus mis en ligne?

• Comprendre l'impact de la lecture à l'écran sur la rédaction des contenus.
• Organiser l'information.
• S'initier aux différents types d'écriture pour le web.
• Travailler la lisibilité d'un texte web.
• Optimiser son article pour la diffusion.

• Réaliser une carte interactive.
• Concevoir une infographie.
• Réaliser une image interactive.
• Réaliser une frise chronologique interactive.

• Découvrir le format diaporama.
• Choisir le matériel de prise de son.
• Préparer le son.

• Se familiariser aux outils de conception d'un diaporama : identifier les logiciels, s'initier à la narration éditoriale par l'image, gérer l'éditing de son diaporama.
• Préparer la prise de vues.
• Créer son diaporama : prise de vue, montage, mixage du son, des photos.

• L’environnement MoJo « Mobil Journalisme ».
• Le bon matériel pour filmer.
• Atelier reportage.
•  Réaliser un montage efficace.
•  Mettre en ligne sa réalisation vidéo.

• La place de l'image sur Internet.
• Le reportage pour le web : quelles spécificités ?
• Utiliser les techniques traditionnelles du reportage.
• Réussir la préparation du reportage.
• L'aspect journalistique du montage.

• Tourner-monter pour le web: penser son sujet en amont, maîtriser les techniques de tournage.
• Indexer et promouvoir ses contenus vidéos: gérer l'éditing de son sujet, les moteurs de recherche spécialisés, jouer la viralité sur les réseaux sociaux.

• Présenter son sujet numérique à un rédacteur en chef, à un chef de service.
• Proposer son sujet en conférence de rédaction: compléments à envisager sur le print.
• Rédiger le synopsis de son sujet numérique.
• Pitcher son sujet: appliquer les principes d'une présentation express.
• Mise en situation.

• Une journée : mise en situation réelle de traitements multimédias apppliqués à l'information.
• Une journée : soutenance devant le jury.

• Session à distance: les applications de la formation sur le terrain.