Conception éditoriale d'un site web
Objectifs
- Acquérir des techniques et méthodes pour concevoir un site web performant et mesurer son impact.
- Comprendre le comportement des internautes.
- Optimiser le référencement dès la conception et appliquer les principes d'écriture, de mise en pages et d'ergonomie.
- Mesurer l'impact de son site sur la base d'indicateurs objectifs.
Pour qui ?
Responsables de communication, responsables éditoriaux, chefs de projet web.
Toute personne amenée à participer à la conception ou à la refonte d'un site internet.
Code DOKELIO : 024640
Prérequis
Connaître les fondamentaux du web.
Programme
Programme de la formation
CONCEPTION ÉDITORIALE D'UN SITE WEB
Définir sa stratégie éditoriale
- Auditer l’existant.
- Définir les objectifs et analyser ses cibles.
- Élaborer son équipe projet.
Se familiariser avec l’environnement technologique
- Différencier les systèmes de gestion de contenu pour choisir le CMS adapté.
- Choisir le serveur web, les outils de publication et de gestion de contenu.
- Identifier les technologies web : wiki, blogs, collaboratif...
Concevoir l’architecture d’un site
- Optimiser le référencement naturel.
- Définir ses contenus et services.
- Déterminer un rubricage pertinent et structurer l’information.
- Concevoir les modes de navigation.
- Élaborer la page d’accueil et les pages types.
S’initier aux principes d’ergonomie web
- Optimiser la présentation du contenu et la navigation.
- Les règles d’accès pour les handicapés.
- Déclinaison des règles de qualité pour tout public.
Écrire pour le web et scénariser plurimédia
- Écriture efficace sur le web.
- Décliner les genres journalistiques sur le web.
- Rewriting de contenus papier.
- Mettre en scène l’information sous forme plurimédia.
MESURER L'IMPACT DE SON SITE
Utiliser et interpréter les statistiques de fréquentation
- Piloter avec Google Analytics.
- Éviter les pièges dans l’interprétation des données.
Tester son site auprès des utilisateurs
- Organiser un test utilisateur.
- Exploiter les données collectées.
- Mener un sondage en ligne.
Susciter le feedback
- Mettre en place un système de commentaires.
- Mener l’analyse lexicologique des e-mails.
Approche pédagogique : formation très opérationnelle, exercices pratiques.
L’évaluation de la formation
Évaluation à chaud :
À la fin de la formation, un bilan qualité dématérialisé pour mesurer l’atteinte des objectifs de la formation.
Évaluation à froid :
À J+3 mois, une e-évaluation du transfert des acquis en situation professionnelle.